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课程-职业道路办公室-行政
联系 | 电话/地址 | 职位/职责 |
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凯莉·威利 | (562) 997- 8000转2900 | 项目管理员 |
卡罗尔Guitierrez-Ortega | (562) 997-8000 x 2900 | 课程管理员-课程管理 |
Mikle麦克布莱德 | (562) 997-8000 x 2900 | 助理总监-劳动力准备 |
蕾妮·希普曼 | (562) 997-8000 x 2900 | 助理署长-通路发展 |
伊丽莎白·特纳 | (562) 997-8000 x 2900 | 项目专家AP/狂热的/双招生 |
职业道路办公室-员工
联系 | 电话/地址 | 职位/职责 |
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玛利亚姆阿尔伯斯 | (562) 997-8000 x 2904 (562) 427-9076传真 |
CTE教练 |
莫妮卡钱 | (562) 997-8000 x2904 (562) 427-9076传真 |
高级办公室助理 |
克里斯托弗·克利夫顿 | (562) 997-8000 x2904 (562) 427-9076传真 |
职业教育支持服务经理/珀金斯中学协调员 |
金正日熨斗 | (562) 997-8000 x2904 | 项目促进者大学和职业准备 |
詹妮弗·诺兰 | (562) 997-8000 x 2900 | PLTW教练 |
使命:
为学生毕业后的所有选择做好准备(学徒), 包括技术课程的社区大学, 军事, 四年制大专或大学, (或进入劳动力市场)通过高质量的路径体验.
愿景:
高质量的认证途径将吸引学生追求他们的高等教育目标
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什么是关联学习方法?
关联学习是一种经过验证的教育方法,它结合了以大学为重点的学术研究, 以工作为基础的学习和综合学生支持. 通过以行业主题为中心的高中,学习变得相关. 学生毕业时具备了在大学、事业和生活中取得成功的技能和信心.
关联学习法
学生通过与当地工业部门相连的途径学习.
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每条路径都以四项指导原则为基础.
- 严谨的学者,符合州立学院和大学的入学要求.
- 职业技术教育通过精心安排的课程序列,传授具体的知识和技能.
- 以工作实践为基础的学习, 通过演讲嘉宾为学生提供接触真实工作场所的机会, 工作见习, 向人求教, 实习, 和更多的.
- 综合学生支援服务, 包括阅读方面的辅导和补充指导, 写作, 用数学来满足个人需求.
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